В монографии обобщены теоретический и практический опыт использования балльно-рейтинговой оценки студентов вузов, которая является неотъемлемой частью зачетно-кредитной системы в рамках реализации Болонской конвенции. В работе отражена специфика организации учебного процесса и контроля за учебным процессом по физической культуре с использованием балльно-рейтинговой системы.
Предназначена для преподавателей физической культуры вузов, студентов институтов и факультетов физической культуры.